教育者根据一定的社会要求，有目的、有计划地对幼儿施加教育影响，通过幼儿日常生活中各个环节的教育来培养幼儿良好的习惯和个体品德教育，属于（ ）。

(单选题)下列选项中，属于影响学习的客体因素的是（ ）。 (单选题)教学计划管理包括（ ）。 (单选题)决定教师学术水平和工作成效的核心要素是（ ）。 (单选题)由于学习差异导致学生的知识基础能力水平等的不同，因而要求教师在教学上遵循（ ）原则。 (单选题)下列选项中，不属于学习过程阶段的是（ ）。 (单选题)班主任是学校全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师；一个班的组织者、领导者和教育者；也是一个班中全体任课 (单选题)以下不属于《中华人民共和国教育法》的立法特点的是（   ）。 (单选题)根据《中华人民共和国教师法》，下列表述不正确的一项是（ ）。 (单选题)教师职业道德是随着教育的发展而发展的。汉代的董仲舒把（ ）作为教师职业道德的核心要求，又说“善者为师，既美其道，又慎 (单选题)教师的专业知识由四个方面构成，其中，（ ）是指教育学、心理学、教法等相关的教育心理方面的知识。