下列选项中，属于影响学习的客体因素的是（ ）。

(单选题)提出学习过程应始终以人为本，必须重视学习者的意愿、情感、需要等的学习观是（ ）。 (单选题)教育心理学的研究和其他学科研究都应遵循的基本原则是（ ）。 (单选题)苏联心理学家阿格法诺夫做出的“拾火柴”实验是（ ）。 (单选题)“前怕狼，后怕虎”，顾虑重重，这是意志品质（ ）差的表现。 (单选题)随着知识经验的积累，儿童情感的分化逐渐精细、准确。以笑为例，小学儿童会微笑、大笑外，还会羞涩的笑、偷笑、嘲笑、冷笑等，这 (单选题)“月晕而风，础润而雨”反映了（ ）。 (单选题)从爱听童话、神话故事发展到爱听英雄模范故事，这是想象（ ）发展的表现。 (单选题)考试中因没有复习到而答不出、想不起来的问题，叫（ ）性遗忘。 (单选题)在小学儿童的感觉中，（ ）占很重要的地位。 (单选题)有的学生在课上从不主动举手要求回答教师的提问，但始终注视着教师，这种注意属（ ）状态。