道德修养方法上，无须外求，只须明内在良知的是（ ）。

(单选题)在柯尔伯格道德判断发展阶段论的观点中，只根据行为后果是否受惩罚来判断对错的儿童，其道德判断发展水平处于（ ）。 (单选题)下列关于幼小衔接工作的叙述，正确的是（ ）。 (单选题)人们经常借助于外在的具体形式，如画图表、路线图等表征问题，这是（ ）的问题。 (单选题)下列关于幼儿生活常规教育的叙述，错误的是（ ）。 (单选题)在技能学习的早期阶段，教师的示范不宜过快。这种现象最适当解释的是（ ）。 (单选题)以下选项中属于程序性知识的是（ ）。 (单选题)美国心理学家耶克斯和多德森认为，学习复杂的、较高难度的任务时，最有利于提高学生学习效果的动机激起水平是（ ）。 (单选题)在幼儿园环境创设中要把大小环境有机结合起来，实现幼儿园、家庭和社区的合作，这体现了（ ）的原则。 (单选题)李老师在教学中，强调幼儿的自发性和主动性，尊重幼儿的愿望、兴趣和需要，为幼儿提供良好学习环境，并给幼儿提供各种学习资源和 (单选题)下列表述体现“课内活动与课外活动相结合”这一教育思想的是（ ）。