下列属于晕轮效应情境的是（ ）。

(单选题)让学生学会正确选择人生发展道路的相关知识，初步形成正确的世界观、人生观和价值观的德育目标是（ ）学段的目标。 (单选题)在德育过程中，既要重视学生的理论教育，又要重视学生的实践锻炼，这体现了德育的（ ）原则。 (单选题)在德育过程中，知、情、意和行四个心理因素，（ ）是关键。 (单选题)在学生集体形成的巩固阶段，主要的任务是（ ） (单选题)班主任了解学生情况的最基本方法是（ ）。 (单选题)（ ）指通过制定和执行规章制度来管理班级的经常性活动。 (单选题)教师在课堂上对学生的讲解并不是讲事，它要有助于学生（ ）能力的发展。 (单选题)在教学评价方法中，（ ）适用于评价教学中不易量化的行为表现。 (单选题)在教学设计上，（ ）主张“发现学习”。 (单选题)苏格拉底认为教师在引导学生探究知识过程中起着“产婆术”的作用，这体现了教学的（ ）。