《3—6岁儿童学习与发展指南》中注明幼儿发展的三个时期分别是3—4、4—5、5—6三阶段，其中（ ）幼儿应该知道什么，能做什么，大到可以达到什么发展水平。

(单选题)教师们常根据孩子们画的图画来评价幼儿的发展，这种方法属于（ ）。 (单选题)活动区之间的（ ），说明教师在布置活动区域时，要考虑幼儿可能出现的将一个活动区的活动延伸至其它活动区的需要。 (单选题)正在上课时，一位迟到的学生突然推门而入，这时他引起大家的注意是（ ）。 (单选题)1994年1月1日实施的法律是（ ）。 (单选题)《中国儿童发展纲要（2011—2020年）》从健康、教育、法律保护和（ ）四个领域提出了儿童发展的主要目标和策略措施 (单选题)幼儿的语言能力，是在（ ）中发展起来的。 (单选题)幼儿的发展是一个持续、渐进的过程，但同时也表现出一定的（ ）。 (单选题)涛涛在游戏中无意推了浩浩，浩浩摔倒了，涛涛却哈哈大笑起来，涛涛的攻击性行为属于（ ）。 (单选题)研究表明，92.2%的儿童在（ ）合作性游戏开始发展。 (单选题)教育评价常用的信息采集的方法是（ ）。