幼儿喜欢自己摆弄物品，活动时不希望被别人打扰，即使碰到问题也会自己想办法解决，因此教师必须了解幼儿，根据幼儿身心发展特点开展教育教学活动。这说明幼儿园教师职业具有（ ）特点。

(单选题)幼儿在绘画时常常“顾此失彼”，说明幼儿注意的（ ）较差。 (单选题)某中班一次美术活动“画熊猫”，教师制定的目标之一是：让儿童掌握画圆和椭圆的技能，这一目标属于（ ）。 (单选题)教师对儿童游戏的指导必须以（ ）为前提。 (单选题)孩子摔倒会引起本能的哭泣，但刚一哭，马上就自己对自己说：“我不哭”。这时的孩子脸上还挂着泪珠，甚至还在继续哭，这主要是因 (单选题)在良好的教育环境下，3岁幼儿能够集中注意（ ）。 (单选题)为了解幼儿同伴交往特点，研究者深入幼儿所在的班级，详细记录其交往过程的语言和动作等，这一研究方法属于（ ）。 (单选题)教师设置问题情境，让孩子尽量多说出不同的解决方案，这可以发展幼儿的（ ）。 (单选题)42学前儿童语音发生发展的咕咕出声阶段在（ ）。 (单选题)学前儿童性别角色发展第三阶段的特点是（ ）。 (单选题)在活动中，幼儿通过感知、操作、体验、交流来进行学习的方式体现了教学活动（ ）。