教师提供玩教具、环境，让幼儿通过自己摆弄，实践过程中进行探索，获得数学感性经验和逻辑认识的方法是（ ）。

(单选题)3岁的园园问老师“妈妈什么时候来接我”比较合适的回答是（ ）。 (单选题)中班幼儿的思维处于（ ）阶段。 (单选题)幼儿园某一个月的教育目标属于（ ）。 (单选题)小班幼儿能感知物体基本的空间位置，能理解（ ）等方位词。 (单选题)幼儿园教育活动目标选择的依据是（ ）。①幼儿的发展 ②社会的要求③家长的期待 ④学科的特性 (单选题)老师问“大树为什么希望小鸟回来？”“小动物们为什么都不喜欢小猪了？”这种提问属于（ ）。 (单选题)幼儿做错了事，为了逃避处罚而说是小猫做的，这属于（ ）。 (单选题)对幼儿发展起主导作用的是（ ）。 (单选题)幼儿语言学习需要相应的（ ）支持，以丰富语言的内容，増强理解和表达能力。 (单选题)科学活动中，幼儿记录的主要形式有（ ）。①做标本 ②绘画③图表 ④其他符号