儿童数概念的形成，经历的不同阶段是（ ）

(单选题)为了落实立德树人这一根本任务，坚决扭转片面应试教育倾向，要推进普通高中育人方式改革，深入推进素质教育，切实提高育人水平， (单选题)王老师是一位中学语文教师，从教十几年，工作非常努力，但是一段时间后，他感觉个人的发展进入了高原期，苦于找不到进一步提高教 (单选题)建设高素质专业化创新型教师队伍是实现教育现代化的关键。教师提高自身专业素养的途径多种多样，这些途径和方式有：①见缝插针式 (单选题)我国中小学教师资格实行五年一周期的定期注册，每个注册有效期内完成不少于国家规定的360个培训学时或省级教育行政部门规定的 (单选题)课堂是开展教学工作的主阵地，优化教学方式是提高课堂教学效率的有效途径，以下不属于优化教学方式的是（ ）。 (单选题)扶贫必扶智。让贫困地区的孩子们接受良好教育，是扶贫开发的重要任务，也是（ ）的重要途径。 (单选题)陈老师已经在三尺讲台与学生共度了5个春秋。她平时勤于学习，善于思考。为更好提高教学专业素养，她制订了未来五年发展计划。以 (单选题)推动城镇优秀教师向乡村学校流动，需要全面推进义务教师队伍（ ）管理体制改革，为组织城市教师到乡村学校任教提供制度保障 (单选题)我国颁布专门的法律，对未成年人进行特殊保护，是因为（ ）①未成年是祖国的未来，民族的希望②未成年人肩负着实现中华民族 (单选题)据某报报道，由于舆论对一些英勇献身的儿童过度宣传，该报在一个月内收到多篇儿童因救人而身亡的报道。出于对儿童的关爱和避免产