在少年儿童的心理发展中，后一阶段的发展应是在前一阶段的基础上发生的，而且又萌发着下一阶段的新质，这表现出心理发展的（ ）。

(单选题)满足幼儿不同兴趣和需要的最好途径是（ ）。 (单选题)在组织科学活动《沉浮的秘密》时，教师让幼儿把各种各样的物品放进水里，观察沉浮情况。教师运用的主要教学方法是（ ）。 (单选题)幼儿数概念形成的核心是（ ）。 (单选题)发现法的关键在于（ ）。 (单选题)教师在选择教育内容时，要考虑幼儿原有的知识水平，这主要体现了教育活动设计的（ ）。 (单选题)幼儿园教育评价最重要的作用是（ ）。 (单选题)关于幼小衔接工作，正确的做法是（ ）。 (单选题)全园庆祝会时间长度一般控制在（ ）。 (单选题)保教结合最紧密的幼儿园课程是（ ） (单选题)小朋友在学习《拔萝卜》故事后，根据故事分配角色进行游戏，这种游戏是（ ）。