在心理健康课上，同一批学生在两次进行的同样内容的人格测验时获得的分数存在较大差异。这说明该测验存在着（ ）。

(单选题)加德纳倡导的幼儿智力观是（ ）。 (单选题)孩子成人习惯于说：“你如果不多加衣服就会感冒。”孩子则不能接受这种预见的后果，她看到小布裙子好看，她要穿。这说明这个小孩 (单选题)在有关邻居关系的故事中，张老师让儿童对邻居王阿姨的心理状态进行分析，问：“王阿姨心里是怎么想的？有什么感觉？”张老师运用 (单选题)儿童知道从烤炉中取出的面包是热的，这是（ ）。 (单选题)幼儿看见天上的云彩，说是“有个小孩在骑马”，这是一种（ ）。 (单选题)下列说法正确的是（ ）。 (单选题)柯尔伯格提出了三水平六阶段道德发展理论，其中三水平是指（ ）。 (单选题)“万绿层中一点红”“鹤立鸡群”等情境的“一点红”和“鹤”，之所以能引起幼儿的兴趣，这是（ ）。 (单选题)我国儿童心理学家林崇德对儿童数概念的形成研究表明，儿童数概念形成经历四个明显阶段，下列描述儿童数概念形成次序正确的是（ (单选题)关于幼儿视觉发展的表述，下列说法正确的是（ ）。