从计算能力、逻辑推理能力等各个侧面来评价学生的数学水平并从中找出其数学能力的强项和弱项。此评价是（ ）。

(单选题)（ ）主张儿童公有、教育公有，最早论述了儿童优生问题；主张幼儿的内容应该包括讲故事、音乐、绘画、体育、游戏，首次对游 (单选题)蒙台梭利教育法是以（ ）为基础的幼儿教育教学体系。 (单选题)角色游戏属于（ ）。 (单选题)被称为“儿童宪章和儿童权利宣言”的是（ ）。 (单选题)儿童最先掌握的词汇种类是（ ）。 (单选题)下列不属于我国学前教育最主要形式的是（ ）。 (单选题)我国于（ ）年正式颁布《幼儿园工作规程》。 (单选题)儿童身心发展有一定的顺序性、阶段性、可塑性、（ ）。 (单选题)下列不属于学前教育学常用的基本研究方法是（ ） (单选题)学前教育目标的核心是（ ）。