(单选题)
张老师问：“一张桌子四个角，锯掉一个角，还有几个角？”学生不假思索地回答：“三个角”。老师问：“还有其他答案吗？”学生想了想，没有回答出来，学生在解决此问题时，受到了哪种因素限制？（ ）
A.功能固着
B.原型启发
C.心理定势
D.垂直迁移
参考答案：C
参考解析：
本题考查的是心理定势。思维定势有时也称定势，是指由先前的活动所形成并影响后继活动趋势的一种心理准备状态，通常表现为以最熟悉的方式做出反应或者解决问题。题中学生的回答是受过去经验的影响，属于定势。A选项，功能固着是指个体在解决问题时往往只看到某种事物的通常功能，而看不到事物其他方面可能有的功能。B选项，原型启发是指在其他事物或现象中获得的信息对解决当前问题的启发。D选项，垂直迁移也称纵向迁移，是指先行学习内容与后续学习内容在不同水平的学习活动之间产生的影响。选项ABD均不符合题意。故本题选C。
知识点：
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