(单选题)
布朗芬布伦纳的生态系统理论认为,真实的自然环境是影响儿童、青少年发展的主要源泉。学校和家庭对孩子教育的一致性程度属于环境中的( ) 。
A.中介系统
B.微观系统
C.外层系统
D.宏观系统
参考答案:A
参考解析:
本题考查生态系统理论。布朗芬布伦纳提出了生态系统理论,把个体发展的环境分为五个层次:微观系统、中间系统、外在系统、宏观系统、动态变化系统;其中,家庭、学校属于中间系统。故本题选A。
知识点:
(单选题)
布朗芬布伦纳的生态系统理论认为,真实的自然环境是影响儿童、青少年发展的主要源泉。学校和家庭对孩子教育的一致性程度属于环境中的( ) 。
A.中介系统
B.微观系统
C.外层系统
D.宏观系统
参考答案:A
参考解析:
本题考查生态系统理论。布朗芬布伦纳提出了生态系统理论,把个体发展的环境分为五个层次:微观系统、中间系统、外在系统、宏观系统、动态变化系统;其中,家庭、学校属于中间系统。故本题选A。
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