(单选题)

在教学活动中三角形的学习在小学阶段是由量角器测量出内角和为180度的，而在中学阶段则是由论证的方式来证明三角形内角和为180度，这个学习方法属于（）。

A.直线学习

B.螺旋学习

C.横向学习

D.纵向学习

参考答案：B

参考解析：

本题考查螺旋式学习方法。螺旋式学习方法，是利用知识互相关联的原理，根据学习的循序渐进原则，以某个概念、某个疑难问题为起点，围绕着中心内容，学习、掌握与中心内容有直接关联的基本知识，同时了解那些与中心内容有联系，但并不直接产生影响的有关知识。在学习过程中，后一阶段的学习需要比前一阶段学习的内容深刻，层次有所提高，而且后一阶段的学习，又使前一阶段的学习得到补充和丰富。题干中，三角形内角和的学习，中学比小学更深刻，属于螺旋式学习方法。故本题选B。

知识点：

在教学活动中三角形的学习在小学阶段是由量角器测量出内角和为180度的，而在中学阶段则是由论证的方式来证明三角形内角和为180度，这个学习方法属于（ ）。

在教学活动中三角形的学习在小学阶段是由量角器测量出内角和为180度的，而在中学阶段则是由论证的方式来证明三角形内角和为180度，这个学习方法属于（）。