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(单选题)

19世纪下半叶是教育社会本位价值取向理论的鼎盛时期,下列没有明确主张教育的社会本位价值取向的社会学家是( )。

A.涂尔干

B.孔德

C.康德

D.纳托普

参考答案:C

参考解析:

本题考查的是教育目的的社会本位论。教育目的的社会本位论主张确定教育目的不应该从人的本性需要出发,应该从社会需要出发,社会需要是确定教育目的的唯一依据。代表人物有:孔子、梁启超、赫尔巴特、纳托普、凯兴斯泰纳、巴格莱、涂尔干、孔德。故本题选C。

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