在教学活动中，提供给幼儿交流机会最多的是（ ）

(单选题)教育学生称“跳一跳，桃子到”，这是说（ ）。 (单选题)某幼儿给鱼下定义时，说“鱼是一种会游的动物”。该幼儿的概括水平为（ ）。 (单选题)幼儿在听老师讲人鱼公主时，头脑中会浮现出人鱼公主的生动形象，这种心理活动属于（ ）。 (单选题)孩子看到桌上有个苹果时，所说的话中直接体现“知觉”活动的是（ ）。 (单选题)问一个3岁的儿童“你有姐姐吗？”他说“有”，再问“你姐姐有弟弟吗？”他却说“没有”，这说明学前儿童的思维具有（ ）特 (单选题)为了确保每一个孩子都能享有幸福的童年，联合国大会通过的《儿童权利宣言》和《儿童权利公约》明确提出，（ ）是儿童的一项 (单选题)明明丢垃圾时不小心将垃圾丢在了垃圾桶外面，但又懒得去捡，宋老师恰好路过，什么也没说，把垃圾捡起来丢进垃圾桶，明明脸红的低 (单选题)《幼儿园教育指导纲要（试行）》颁布的时间是（ ）。 (单选题)学前教育的年龄阶段是指（ ）。 (单选题)“人心不同，各如其面”这句话提示教师在教育活动中，应该关注（ ）。