成人在制定幼儿园教育目标时候，往往按照自己的意图设计蓝图去塑造儿童，儿童成为成人的附属品，天性得不到发展，这是因为教育目标在制定时候未考虑到（ ）

(单选题)儿童如果是色盲或失明，也就培养不成画家了。这表明（ ）。 (单选题)教师培养幼儿每天洗脸、洗脚、早晚刷牙、饭后漱口、饭前便后洗手等习惯属于（ ）。 (单选题)人体消化系统的第一关是（ ）。 (单选题)在讲寓言故事“乌鸦喝水”时，老师准备了乌鸦、水瓶、石子等材料，这种做法体现了（   ）。 (单选题)幼儿吃完香蕉后，教师引导幼儿表达吃香蕉的感觉，这体现了幼儿教育的（ ）。 (单选题)幼儿活动课程强调，知识和智慧的真正源泉是（ ）。 (单选题)关于幼儿园的课程目标，从幼儿的角度表述，指明幼儿通过学习应该达到的程度常用“感受”“喜欢”、（ ）、“能”等字眼。 (单选题)培养幼儿的环保意识是（ ）领域的目标。 (单选题)《3—6岁儿童学习与发展指南》在健康领域中分为（ ）个子领域。 (单选题)教师通过讲解和讲述，向幼儿描绘情境、叙述事实、解释概念、说明道理，使幼儿直接获得知识的教学方法，属于（ ）。