成人在制定幼儿园教育目标时候，往往按照自己的意图设计蓝图去塑造儿童，儿童成为成人的附属品，天性得不到发展，这是因为教育目标在制定时候未考虑到（ ）

(单选题)一个完善的语言教育活动设计的核心是（ ）。 (单选题)某幼儿被蚊子叮咬后，妈妈为她大面积涂了花露水，结果出现酒精中毒症状，这是因为幼儿皮肤（ ）。 (单选题)幼儿看到小球从椅子上滚下来，会说“小球不愿坐在椅子上。”这说明幼儿的认识具有（ ）的特点。 (单选题)为有效开展户外活动，幼儿园室外活动场地的幼儿人均面积应不低于（ ）。 (单选题)在幼儿园教育环境创设过程中，教师首要注意的是（ ）。 (单选题)幼儿不宜过早地学习写字，是因为（ ）。 (单选题)幼儿语言实践的最佳途径是（ ）。 (单选题)为及时解决幼儿园教师在教育实践过程中的困惑和问题，应加强区域教研和（ ）。 (单选题)幼儿经常用碗吃饭，渐渐理解了“碗”就是“用来吃饭的”，这里幼儿掌握“碗”的概念是（ ）。 (单选题)下列不属于学前儿童语言教育活动设计与实施的原则是（ ）。