下列属于大班幼儿“感知形状和空间关系”方面的目标的是（ ）。

(单选题)任何学科都可以用某种形式教给任何年龄阶段的儿童，持这一观点的教育家是（ ）。 (单选题)某幼儿园把小学一年级的语文、数学知识作为其主要教学内容，这种做法有违背了（ ）。 (单选题)汪老师平时对幼儿的大声喧哗、随地乱扔果皮等行为视若无睹、不予理睬，有人参观或检查时才提出要求，该教师的做法（ ）。 (单选题)教师要有极大的耐心和恒心，无论是顺境还是逆境，都要忠于教育事业，坚守信念，排除各方干扰和诱惑，安心于工作岗位，这句话体现 (单选题)“六一”儿童节过后，幼儿园老师给孩子们分剩余的礼物，应该（ ）。 (单选题)根据《中华人民共和国教师法》幼儿园对幼儿教师的考核内容不应包括（ ）。 (单选题)某幼儿园教师发现自己放在教室里面的钱包丢了，就要求孩子们排好队，挨个搜身检查。关于该教师的所作所为下列说法正确的是（ (单选题)下列不属于幼儿园教育评价的功能的是（ ）。 (单选题)婴儿极少对母亲不在身边表现不安，当母亲回到身边时，他们也避免与母亲的相互作用，不理睬母亲与他们交往的表示。这类婴儿的依恋 (单选题)应答评价模式最初是由（ ）在20世纪70年代中期提出的。