幼儿园大班幼儿赫赫在午餐时发现教师分餐时旁边小朋友每人2只虾，自己的盘子里只有1只虾，表现出不开心的样子，等老师分餐结束，他主动找到老师，问：“老师，为什么别人盘子里有2只虾，而我只有1只虾？”老师很快又给他夹了1只虾，并解释是老师一时疏忽大意了，赫赫高兴接过老师给他添加的虾，愉快地完成就餐。针对这个案例，你认为下列对赫赫的做法分析正确的是（ ）。

(单选题)任何组织和个人不得以（ ）为目的举办学校。 (单选题)通过一定的榜样来强化相应的学习行为或者学习行为倾向是（ ）。 (单选题)正常行驶的汽车意外地遇到了故障的时候，司机紧急刹车，在这样的情况下他所产生的一种特殊的紧张的情绪体验，这就是（ ）。 (单选题)教师未经学生同意按考分高低排列名次，张榜公布，或让学生分发试卷即侵犯学生的（ ）。 (单选题)《教育法》规定，明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的管人员和其他直 (单选题)精力旺盛、表里如一、刚强、易感情用事，这是什么气质类型的特点？（ ） (单选题)我国《教师法》规定，教师是履行教育教学职责的专业人员，承担（ ），培养社会主义事业建设者和接班人，提高民族素质的使命 (单选题)创造性是指个体产生新奇、独特的、有社会价值的产品的（ ）。 (单选题)衡量受教育者道德修养水平的重要标志是（ ）。 (单选题)“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”要求教学必须遵循的原则是（ ）。