根据韦纳的归因理论，不属于自身内在因素的是（ ）。

(单选题)关于实施幼小衔接工作的指导思想中错误的是（   ） (单选题)布置自然角的时候，家长提供花卉、植物，教师带领幼儿一起布置环境，并利用废弃物制作各种花架，在做法中没有体现出的幼儿园环境 (单选题)幼儿在活动区物质支持是（ ） (单选题)什么是实施幼儿德育最基本的途径（ ） (单选题)在进餐中，教师引导幼儿主动做餐前餐后的准备整理工作，如擦桌子，添饭，整理餐盘等。这说明幼儿园生活活动的指导应坚持（   (单选题)某园中班正在进行美术活动，教师坐在椅子上逐一叫小朋友的名字，小朋友排队到老师手中接过铅画纸和油画棒，直到所有的幼儿领好教 (单选题)儿童分别扮演白蝴蝶，红蝴蝶 黄蝴蝶，一起进行“三只蝴蝶”的游戏，属于（ ） (单选题)教师为幼儿做了白醋祛除污渍的小实验，这位教师采用的教学方法是（ ） (单选题)在幼儿教学活动中，提供交流机会最多的是（ ） (单选题)在以“认识水”为主题的一次科学领域的教学活动中，教学内容不仅仅涉及科学领域的水的形态，还会涉及社会领域的我国大江大河，以