《纲要》中五大领域是以“领域”为概念，对原苏联分科模式进行一定的综合。例如在音乐课加入大量的绘画与戏剧表演，成为艺术领域课程，在计算课中加入科学小实验成为科学领域课程。这种课程内容的组织类型属于（ ）。

(单选题)幼儿在教室里边听音乐边做动作，这种现象属于（ ）。 (单选题)儿童最初的美感是从（ ）开始的。 (单选题)在方位知觉的发展中，儿童在（ ）岁能够正确辨别前后。 (单选题)创建“活教育”体系的教育家是（ ）。 (单选题)幼儿园教育活动的特点，不包括（ ）。 (单选题)幼儿常表现出适应能力差，攻击性行为，好冲动，自尊心水平低，这是（ ）教养方式下形成的。 (单选题)幼儿园教育活动组织的实施过程，具有（ ）。 (单选题)教师在观察幼儿游戏时，用微笑、点头表示对幼儿的关注，这种介入游戏的方式是（ ）。 (单选题)教师在讲故事时，会配合夸张的语气和形象的动作，这是为了吸引幼儿的（ ）。 (单选题)按照童话或故事进行创造性表演，属于（ ）。