实习的王莉老师在向幼儿系统介绍空气时，幼儿对老师的讲解没有兴趣，乱作一团，老师还是继续讲解。在这个教学过程中，王莉老师忽视了幼儿园教学活动的（ ）。
①系统性②参与性③活动性④双边性

(单选题)儿童辨别方位空间的难易顺序是（ ）。 (单选题)某幼儿在活动过程中将他的观点，思想传递给其他幼儿，根据皮亚杰的社会化语言分类，该幼儿使用的言语是（ ）。 (单选题)幼儿的精细运动技能不包括（ ）。 (单选题)华生说：“如果给我一打健康的婴儿，我保证能够按照我的意愿把他们培养成任何一类人，或者医生、律师、艺术家、大商人，甚至训练 (单选题)“亲其师而信其道”这一古训源自我国最早的教育学著作《学记》。这句古训说明（ ）。 (单选题)儿童具有好奇心强、好模仿的特点，这决定了幼儿教师的工作具有（ ）。 (单选题)请医生到幼儿园来向儿童介绍怎样保护视力，这一做法是利用了学前儿童科学教育社会资源中的（ ）。 (单选题)幼儿园环境创设的原则包括环境与教育目标一致性原则、发展适应性原则、（ ）、开放性原则和经济性原则。 (单选题)幼儿园管理中，目标的设定既要有挑战性，又要有可行性，即平常我们说的其目标具有（ ）功能。 (单选题)教师通常在班里设置许多活动区，提供多层次的活动材料，让幼儿自选。这遵循的心理发展原则是（ ）。