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公考题库 > 教师招聘-幼儿 > 幼儿学科

(单选题)

在文学作品学习中,通过作品表演、观察、谈话等方式,帮助幼儿分析作品,该步骤属于的层次是( )。

A.感知文学作品

B.理解体验作品

C.迁移作品经验

D.创造性想象和语言表达

参考答案:B

参考解析:

本题考查文学作品活动设计的基本层次。文学作品活动设计的基本层次:(1)学习文学作品内容,采用比较直观形象的幻灯片、挂图、桌面教具、木偶、头饰等辅助教具,通过多种形式展开教学活动。(2)理解体验作品经验,在学习作品内容的基础上,通过作品表演、观察、谈话等方式帮助学前儿童体验作品。(3)迁移作品经验,开展与作品主题相关的绘画、手工等动手动脑活动,帮助学前儿童迁移相关经验。(4)创造性想象和语言表述,开展创编、续编、仿编、谈话等让学前儿童大胆想象,尝试艺术性结构语言的活动。故本题选B。

知识点:语言教育活动的设计与指导·章 幼教(学科) 语言教育活动的设计与指导·模块 教师招聘-幼儿 幼儿学科
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