(单选题)
以下不属于学前儿童数概念形成的标志的是( )。
A.能够进行各数群间的等量、互补和互换
B.掌握10以内数的实际含义
C.掌握10以内数的组成
D.掌握10以内数的分解
参考答案:A
参考解析:
本题考查幼儿园数学教育。一般认为,判定学前儿童数概念是否形成应通过以下三个指标:第一,是否掌握了数的实际意义;第二是否掌握了数的顺序;第三是否掌握了数的组成。来自张莉编著《学前儿童心理学》。故本题选A。
知识点:科学教育概述 幼教(学科) 科学教育活动的设计与指导·模块 教师招聘-幼儿 幼儿学科