(单选题)
小明剪纸动作不协调，剪得不整齐。这说明小明有待发展的能力是（ ）。
A.认知能力
B.社会能力
C.操作能力
D.模仿能力
参考答案：C
参考解析：
本题考查幼儿能力的发展。认识能力是学习、研究、理解、概括和分析的能力。操作能力就是操纵、制作和运动的能力。如动手能力、体育运动能力等。社交能力即人们在社会交往活动中所表现出来的能力，如组织管理能力、言语感染能力等。小明剪纸动作不协调，说明小明有待发展的能力是动手操作能力。故本题选C。
知识点：
(单选题)幼儿学习语言的关键时期是（ ）。
(单选题)通过教育使人们理解生活的意义，提升对人与人、人与自然、人与社会关系的理解，提高人们的道德水平，即对于人类生活质量全面提高
(单选题)兼容“学习性”与“游戏性”，以“个别化”与“小组学习”为主要特点的学习方式是（ ）。
(单选题)我国古代学前教育的基本形式是（ ）。
(单选题)混龄编制班级优于同龄编制班级的主要原因是（ ）。
(单选题)（ ）认为在人脑中有一种先天“语言获得装置”。
(单选题)（ ）创立的“幼儿学校”，标志着我国社会学前教育的正式设立。
(单选题)世界上第一本学前教育学专著是（ ）。
(单选题)现代幼儿教育中，教育者主要以“广、博、浅”为准则，帮助幼儿认识周围世界，使他们在原有发展水平的基础上得到初步的锻炼，对幼
(单选题)（ ）被誉为“儿童宪章和儿童权利宣言”。
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