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公考题库 > 教师招聘-幼儿 > 幼儿学科

(单选题)

幼儿园教师引导幼儿理解数与数之间的关系,并用“加”或“减”的办法来解决问题,主要是通过( )。

A.实物操作

B.形式运算

C.数学训练

D.手指运算

参考答案:A

参考解析:

本题考查幼儿数学学习的方式。《3—6岁儿童学习与发展指南》中指出幼儿的思维特点是以具体形象思维为主,应注重引导幼儿通过直接感知、亲身体验和实际操作进行科学学习,不应为追求知识和技能的掌握,对幼儿进行灌输和强化训练。幼儿理解数与数之间的关系,并用“加”或“减”的办法来解决问题必须通过实物操作更符合他们的认知水平。故本题选A。

知识点:学前教育相关法规·章 幼教(学科) 学前教育相关法规·模块 教师招聘-幼儿 幼儿学科
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