计算时，甲生计算过程如下：

乙生计算过程如下：

关于以上两个人的做法，下列判断哪一项正确（ ）？

(单选题)已知双曲线的离心率为2，焦点是，则双曲线方程为（ ）。 (单选题)将四名老师分到三所不同的学校任教，每校至少一名老师，则不同的安排方法有（ ）。 (单选题)己知函数，若，则的取值范围是（ ）。 (单选题)函数的零点所在的个区间是（ ）。 (单选题)对任意的，函数的值总是正数，则的取值范围是（ ）。 (单选题)已知，且，若，在上恒成立，则（ ）。 (单选题)已知在上满足，则曲线在处的切线方程是（ ）。 (单选题)如图，在中，点在边上，，若，，则的长是（ ）。 (单选题)已知为的三边长，且，则此三角形的形状为（ ）。 (单选题)已知有像“1，3，6，10，”这样的数叫做“三角形数”，“1，4，9，16，”这样的数叫做“正方形数”，其中任何大于1的