对运动效果和人体运动安全有直接影响的因素是（ ）。

(单选题)下面最能体现学生主体，培养学生解决问题能力的教学方法是（ ）。 (单选题)动作的方向路线较为复杂时，采用（ ）有利于教师领做和学生模仿。 (单选题)在体育教学中运用预防和纠正错误时，应（ ）。 (单选题)发口令应准确、洪亮、节奏分明和（ ）。 (单选题)体育课分组教学的形式，一般有分组不轮换和（ ）。 (单选题)间歇重复练习法的特点是对（ ）施以适当控制。 (单选题)测定体育课的密度时，要求学生跑步捡回运动器材的时间，应作为（ ）。 (单选题)体育教学中，为突出教学的重点和难点，矫正错误动作，可采用（ ）。 (单选题)经常进行体育锻炼的人，心率表现为（ ）。 (单选题)全面完成体育教学目的入手点是（ ）。