(单选题)
我国体育教师培养模式（ ）。
A.运动型、理论型、一专多能型
B.运动型、创造型、一专多能型
C.运动型、理论型、混合培养型
D.创造型、理论型、混合培养型
参考答案：A
参考解析：
我国体育教师培养模式主要有运动型，理论型，一专多能型。故本题选A。
知识点：学校体育管理 体育理论基础知识 学校体育学 教师招聘-小学 体育
(单选题)某教师在体育健康课堂教学中利用游戏渗透德育教育，体现体育与健康课程的（ ）。
(单选题)新课程标准评价强调，应建立促进学生（ ）的评价体系。
(单选题)女子竞技体操的比赛项目不包括（ ）。
(单选题)在武术的步型练习中，弓步的动作要点与要求不包括（ ）。
(单选题)在5人制足球比赛中，（ ）设在场地同一边两个替补席前面。
(单选题)在比赛中，对方篮下攻击能力较强时，一般采用（ ）防守。
(单选题)运动技能形成规律可分为三个阶段，它们是（ ）。
(单选题)单手肩上投篮时，全身协调用力，用手指拨球，球的旋转方向是（ ）。
(单选题)学生已经掌握的武术踢腿动作技能，对学习体操踢腿动作产生了促进影响，这种现象（ ）。
(单选题)2022年冬季奥运会将举办的城市是（ ）。
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