排球后排队员不得（ ）。

(单选题)教材的难点具有（ ），它不仅与教材有关，更与教学对象的学习能力、身体素质等有关。 (单选题)随着教育改革的深入进行，一线体育教师的校本研修应该从宏观的教育理念解读聚焦到课堂和教学实践中，（ ）、伙伴互助、专业 (单选题)体育教学方法要根据教学目标、教学内容、学生实际情况、教师自身条件等进行选择、组合、使用。教学方法的（ ）和（ ） (单选题)常见的闭合性软组织损伤有挫伤、扭伤、肌肉拉伤、肌肉韧带损伤。这类损伤的处理原则和措施是（ ）、即刻冷敷、加压包扎、抬 (单选题)成人有口角炎、唇炎、舌炎，是缺（ ）。 (单选题)（ ）是跨栏技术的关键部分，它由起跨、腾空过栏和下栏着地等动作组成。 (单选题)青少年健康的三大杀手：近视、肥胖、（ ）。 (单选题)传统的体育课堂教学，教师过多注重（ ）练习，结果忽视了对学生学习过程的关注，但对动作的运用和技战术的配合、比赛的学习 (单选题)不同类型体育课对练习密度和运动负荷的要求不同，身体活动性视锻炼需要而不同，一般（ ）负荷。 (单选题)体育与健康学科核心素养由运动能力、（ ）、体育品德构成。