（ ）是一种雕刻着不同画面，用于构筑墓室、石棺、石阙的建筑用材，构图富于变化，盛行东汉。

(单选题)依据党的教育方针和（ ）根本任务，构建学科核心素养本位的美术课程体系。 (单选题)教师引导学生从绘画作品的题材、形象、材质、构图等方面观看、识别和解读作品，以上教学行为指向的美术学科核心素养是（ ）。 (单选题)美术学习档案袋是一种用来记录学生整个美术成长过程的资料夹，它不包括（ ）。 (单选题)“尝试不同工具，用纸以及容易找到的各种媒材，通过看看、画画、做做等方法大胆、自由地表现所见所闻、所感所想，体验造型活动的 (单选题)调查了解城镇或乡村的历史，为自己所在社区的未来发展进行规划、设计蓝图、制作模型并进行展示，这个美术学习活动属于（ ）。 (单选题)“感受各种材料的特征，根据意图选择媒材，合理使用工具和制作方法。培养勤于观察、敏于发现、严于计划、精于制作的行为习惯和耐 (单选题)下列属于《义务教育美术课程标准（2011年版）》课程基本理念的是（ ）。 (单选题)美术课程凸显视觉性中要积累视觉、触觉和其他感官的经验，发展感知能力、（ ）、表达和交流能力。 (单选题)美术课程以社会主义（ ）价值体系为导向，弘扬优秀的中华文化，力求体现素质教育的要求。 (单选题)新时代学校美育工作要求学校美育课程以（ ）为主体，主要包括音乐、美术、书法、舞蹈、戏剧、戏曲、影视等课程。