教师在对待成绩相对落后的学生，应该（ ）。

参考解析：

本题考查后进生教育措施。后进生通常是指那些学习积极性不高、学习成绩暂时落后、不太守纪律的学生。后进生是一个相对概念，运用时应谨慎。后进生人数虽少，却对班级的消极影响大，如果不做好后进生的转化工作，班级正常教学秩序以及日常生活常规就会受到影响。后进生的心理特征：不适度的自尊心；学习动机不强；意志力薄弱。后进生的教育：关心爱护后进生，尊重他们的人格；培养和激发学习动机；长善救失；提高自我效能感；抓反复，反复抓。D选项，表述过于极端，不是对后进生的教育要求。与题干不符，排除。故本题选ABC。