观看《新中国成立70周年大阅兵》产生强烈学习动机，立志当空军，并立下第一个目标——考上大学，认真投入学习，这体现了学习动机的（ ）。

参考解析：

本题考查动机的功能。学习动机具有引发、定向、强化、调节等功能。其中，定向功能是指具有某种动机的学生会给自己设定目标，并使自己的学习行为朝向这些目标。不同的学习动机会使学生作出不同的选择，设定不同的目标。引发功能又被称为激活功能，当学生对某些知识或技能产生强烈的学习动机时，这种学习动机能够唤醒学生进行学习的情绪状态，如可以产生对学习的好奇、兴奋、紧张、焦虑，甚至冲动等情绪，从而激发一定的学习行为。学习动机还能够增强学生学习的准备状态，激活相关背景知识，提高学习效率。题干中，学生看了视频唤起了想当飞行员的愿望，而且给自己立下目标，进而认真学习，体现了引发功能和定向功能。故本题选CD。