(多选题)

为了维持学生在课堂上的有意注意，教师可以（）。

A.对自己发布的课堂任务进行详细解释

B.严厉批评不听讲的同学

C.合理地安排教学活动的分组和时间

D.有同学开小差时立即停止讲课

参考答案：AC

参考解析：

本题考查维持有意注意的条件。维持有意注意的条件：第一，加深对目的任务的理解。有意注意是一种有预先目的的注意，目的越明确、越具体，有意注意就越容易保持。因此，在教学过程中，教师应让学生明确知识的价值和学习的目的，选项A正确。第二，合理组织活动。活动组织得是否合理关系到有意注意的保持，选项C正确。第三，对兴趣的依从性。第四，排除内外因素的干扰、采取方法，制止注意分散。选项D有同学开小差时立即停止讲课，是对其他学生的干扰，容易吸引学生的无意注意，因此该做法不正确。选项B严厉批评不听讲的同学，会使学生分心，也不利于维持有意注意，因此该做法不正确。故本题选AC。

知识点：注意普通心理学认知过程教师招聘-小学教育综合知识

为了维持学生在课堂上的有意注意，教师可以（ ）。

为了维持学生在课堂上的有意注意，教师可以（）。