家庭是社会的细胞，是社会文化的载体之一，家庭教育对社会文明的传承和发展有着重要影响。下列属于家庭教育的特点是（ ）。

参考解析：

本题考查家庭教育的特点。家庭教育的特点有：（1）自然性。家庭的生产功能，本身具有教育的天性，抚养与被抚养、教育与被教育的关系不可选择，对父母来讲，不仅仅要将孩子抚养成人，而且要教育其成为对家庭对社会都有用的人才。（2）早期性。如果考虑到胎教，父母作为孩子的第一任老师的身份不是从孩子出生算起的。父母对孩子深厚的爱是谁都无法替代和超越的，因而其教育的影响也是无法替代的。（3）连续性。孩子从出生到进入高中学习，在价值观、世界观、人生观形成之前，家庭教育都是十分有效的。孩子的“三观”形成后，对事、对物、对社会、对世界有了自己的认识与判断，这时教育主要以自我教育为主。这么长的时间里家庭教育的连续性是一个整体。（4）权威性。父母的权威源于对子女的培养教育过程，而不是天然的遗传关系。正因为父母对子女无私的爱与付出，在孩子的心目中树立了权威。血缘关系、供养关系、情感关系形成子女与父母不可分离的关系。在伦理道德、物质生活和精神生活中，子女对父母有一定的依赖性，这种依赖性的客观存在，使他们之间具有了根本利益上的一致性。（5）示范性。有了家庭教育的权威性，父母的示范教育显得特别重要。一是家庭教育的特点是言传身教，因此父母的一言一行、举一动都要充分考虑对孩子的影响；二是家庭环境、家庭氛围（甚至家族氛围）的教育一致性，以免多头教育导致孩子无所适从；三是家庭作为社会的细胞不可能游离于社会之外，家庭教育与社会现实相结合以避免家庭教育无法落地。（6）针对性。父母对自己的孩子应该是最了解的，所谓“知子莫如父”。孩子的个性特点、优缺点、爱好特长等各个方面都应如数家珍，这样就可以根据实际情况有的放矢，恰当地实施教育，所谓“因材施教”，体现出家庭教育的针对性。（7）深远性。家庭对孩子的影响是一生的事。每个人身上都有明显的家庭烙印。因此，家庭教育是否得法、科学，在后天的发展中都能显现出来。（8）渗透性与灵活性。渗透性也称感染性，是指家庭生活各个方面的因素都会对孩子起着潜移默化的渗透作用。家庭经济状况、成员之间的关系、文化氛围、生活习惯、家长的爱好等都会耳濡目染地渗透到孩子的心灵中去，特别是父母的思想言行对孩子的影响更为深刻。（王智青主编《教子有方》）。选项C，学校教育有专门性的特点，不属于家庭教育的特点。故本题选ABD。