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公考题库 > 教师招聘-小学 > 教育综合知识

(多选题)

下列关于班杜拉自我效能感理论不正确的是( )。

A.替代性经验会影响自我效能感

B.个体对行为结果的期待就是自我效能感

C.强化方式会影响自我效能感

D.学生的行为结果优异便会提高自我效能感

参考答案:BCD

参考解析:

本题考查自我效能感理论。 本题考查的是自我效能感理论。影响自我效能感的因素的有:①成败经验(最重要的因素);②替代性经验;③言语信息;④情感状态等。B项,自我效能感中的期待包括结果期待和效能期待。结果期待是指人对自己的某一行为会导致某一结果的推测;效能期待是指人对自己能够进行某一行为的实施能力的推测或判断,它意味着人是否确信自己能够成功地进行带来某一结果的行为。选项说法片面,与题干不符,排除。C项属于学习动机的强化理论的观点。D项,班杜拉研究指出,影响自我效能感形成最主要因素是个体自身行为的成败经验。一般来说,成功经验会提高效能期待,反复的失败则会降低效能期待。同时,归因方式也直接影响到自我效能感的形成。如果个体把成功的经验归因于外在的、不可控的因素(如运气好坏、任务难度等),就不会增强自我效能感;若把失败归因于内在的、可控的因素(如努力程度等),就不一定会降低自我效能感。故本题选BCD。

知识点:学习动机理论 教育心理学 学习动机 教师招聘-小学 教育综合知识
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