对思想品德结构中“知、情、意、行”论述正确的是（ ）

参考解析：

本题考查德育过程的基本规律。德育过程的一般顺序可以概括为提高道德认识、陶冶道德情感、锻炼道德意志和培养道德行为习惯，（1）道德认识是指对道德行为准则及其执行意义的认识，是个体品德中的核心部分，是学生品德形成的基础。（2）道德情感是根据道德观念来评价他人或自己行为时产生的内心体验，是产生品德行为的内部动力，是品德实现转化的催化剂。（3）道德意志是个体自觉地调节道德行为，克服困难，以实现一定道德目标的心理过程，是调节品德行为的精神力量。（4）道德行为是实现道德动机的行为意向及外部表现，是道德认识、道德情感、道德意志的集中体现，是衡量品德的重要标志。本题考查德育过程。德育过程是促使学生的知、情、意、行互动发展的过程。其中，情，即道德情感。选项C，在德育具体实施过程中，要注重多端性，即不一定恪守知、情、意、行的一般教育培养顺序。故本题选ABD。