(多选题)

[案例选择]材料七：某高中学校，周五学校要检查卫生，班主任到教室看到几个学生围在一起玩手机，几个学生在做作业，只有一个人在擦黑板。老师问：“怎么都不打扫卫生？值日生呢？”一个学生回答：“不知道，可能去操场看球赛去了。”随即老师给几个学生布置了帮助打扫卫生的任务，一个学生说：“又不是我们的值日，凭啥让我们打扫?”老师气愤地说：“你不是这个班级的一员，怎么这么自私？你帮着扫一下把你累着了？一点集体观念都没有。学生说：“不是我值日我就不扫，就自私了！”出现师生冲突的主要原因是（）。

A.教师与学生的沟通方法不正确

B.学生责任意识差

C.教师忽视了学生的心理发展特点

D.学生没有养成良好的卫生习惯

参考答案：ABCD

参考解析：

本题考查影响师生关系的因素。（1）教师方面：教师对学生的态度、教师领导方式、教师的智慧、教师的人格因素；（2）学生方面：学生受师生关系影响的主要因素是学生对教师的认识。许多调查表明：学生与教师关系好就喜欢上这位教师的课，主动亲近教师。自认为教师瞧不起自己的，就会主动疏远教师；（3）环境方面：影响师生关系的环境主要是学校的人际关系环境和课堂的组织环境。教师没有控制自己的情绪，没有采取恰当的沟通方式，气愤地强制要求学生打扫卫生，而中学生具有逆反心理，教师忽视学生心理发展的特点，再加上学生集体意识比较差，没有良好的卫生习惯，导致学生承认“自私”，不愿打扫的场面。故本题选ABCD。

知识点：师生关系教育学原理学生与教师教师招聘-小学教育综合知识