(多选题)

一位教育家曾写到:“学校课程中真正相关的中心不是科学，不是文学，不是历史,不是地理,而是儿童本身的社会活动。”这种观点所体现的教育特征有（）。

A.主张以儿童的兴趣、动机、需要为中心组织课程

B.这种课程组织形态是“课程单元”而不是知识的分科

C.忽视了知识本身的逻辑

D.不能帮助儿童系统全面地学习科学文化知识

参考答案：ABCD

参考解析：

本题考查课程理论。题干所引内容属于经验主义课程论的观点。该课程理论以儿童的兴趣、动机和需要为中心组织课程，课程的组织形态是“课程单元”而非简单的知识分科。该课程理论的优点是有利于儿童相关兴趣爱好的发展，缺点是忽视知识的逻辑关系，不能帮助儿童系统全面地学习科学文化知识。故本题选ABCD。

知识点：课程概述教育学原理课程教师招聘-小学教育综合知识

一位教育家曾写到:“学校课程中真正相关的中心不是科学，不是文学，不是历史,不是地理,而是儿童本身的社会活动。”这种观点所体现的教育特征有（ ）。