(多选题)

下列做法不利于促进学生有效学习的是（）。

A.讲到重难点内容时提高声音引起学生注意

B.在习题课上引导学生进行过程推导，强调理论的理解运用

C.绘制数学公式推导图，帮学生理清各变量的关系

D.要求学生对某一抽象概念逬行独立理解和加工解释

参考答案：D

参考解析：

本题考查有效学习。拉尔夫泰勒认为有效学习的条件主要有：（1）积极主动的学习动机；（2）清晰的学习目标；（3）适宜的学习任务；（4）支持学习者积极完成任务的信心；（5）奖励和反馈；（6）循环练习；（7）学习迁移。A选项，讲到重点提高音量可以吸引学生的无意注意，使得学生认真听讲，因此A选项说法正确；B选项，引导学生进行过程推导，有利于促进学生对知识的理解，因此说法正确；C选项，帮助学生理清各变量的关系，有利于促进学生对知识的理解，所以该说法正确；D选项，要求学生对某一抽象概念逬行独立理解和加工解释，抽象概念的学习对学生来说难度较大，让学生进行独立理解和加工解释，属于学生无法完成的任务，因此该做法不利于学生的有效学习。故本题选D。

知识点：其他其他其他教师招聘-小学教育综合知识

下列做法不利于促进学生有效学习的是（ ）。

下列做法不利于促进学生有效学习的是（）。