课堂理答既是一种教学行为，也是一种教学评价，其中使用转引理答方式的优点是（ ）。

参考解析：

本题考查课堂提问技能。转引理答是教师就一个问题分别向两个或两个以上学生提问的理答方式。转引通常包括以下几种情况：（1）当某一个学生不会回答时，教师请其他学生回答；（2）当某一学生回答出了问题的一个方面，教师请其他学生加以补充；（3）当一个学生回答了问题的一种答案，教师请其他学生说出问题的另外答案，等等。转引的好处在于：①可以大大增加回答问题的学生人数，吸引更多学生的注意力；②转引是实现课堂内学生之间观点与经验共享的有效途径；③有利于培养学生合作的态度和交流的能力；④能够充分挖掘每一个问题潜在的思维训练价值。AD选项说法正确。选项B，使学生知其然，更知其所以然属于探究理答的优点。具体是指在教学过程中，根据学生回答的内容，有针对性的进行二次提问，带领学生进行深层次的剖析和挖掘，发散学生的思维，提升课堂学习效果。选项C，对学生是一种潜在有效的奖励手段属于延伸理答的优点。延伸是指教师在随后的教学中用到学生前面提供的正确结论，或者教师对学生提供的正确答案做进一步的发挥，使其更具概括性、代表性、普遍性的一种理答方式。延伸实际上对学生是一种非常含蓄、十分有效的奖励手段，因为它能满足学生的成功感。同时，延伸也有助于提高学生的认识能力。BC选项不符合题意。故本题选AD。