数学老师在实际教学过程中对学生的作业采用“漏一补十，错一罚十”的做法，老师这样的做法（ ）。

(多选题)关于教师的这种行为，说法不正确的是（ ）。 (多选题)课堂“取得了良好的课堂效果”表明了（ ）。 (多选题)该案例表明了师生关系（ ）。 (多选题)四个引路人的表述（ ）。 (多选题)习近平四个引路人是指（ ）。 (多选题)冯忠良的心智技能形成的阶段（ ）。 (多选题)在期末考试时，学生主动去学习，去做以前不愿意做的习题，这说明学习动机（ ）。 (多选题)教师召开了关于学习方法的讲座，讲授了大量的学习方法，并以此作为考试内容，但是学生的成绩很不理想，该老师不能正确认识学习策 (多选题)情感的特征（ ）。 (多选题)表象的特征（ ）。