校本课程即学校课程，是学校在确保国家课程和地方课程有效实施的前提下，针对学生的兴趣和需要，结合学校的传统和优势以及办学理念充分利用学校和社区的课程资源，自主开发或选用的课程。校本课程开发的价值有（ ）。

(多选题)韦纳成败归因理论的稳定因素包括（ ）。 (多选题)下列选项属于学习现象的有（ ）。 (多选题)尊重是教育的精髓，教师应该在学生的（ ）等方面给予应有的尊重。 (多选题)较之以前，“健康”一词的内涵有所发展，对学前儿童来说，健康主要是指在（ ）等方面都处于良好状态。 (多选题)教师给学生布置作业时，要求和做法正确的是（ ）。 (多选题)从迁移的效果来看，可以把学习迁移分为（ ）。 (多选题)假如在你的上方挂一个苹果，让你直接拿不到，但是你跳一跳就能拿到，这类“跳一跳够得着”的任务是孩子愿意做，也容易完成的，以 (多选题)问题解决过程中使用的启发性策略包括（ ）。 (多选题)2008年教育部修订了《中小学教师职业道德规范》，其基本内容包括爱国守法、爱岗敬业和（ ）。 (多选题)关于未成年人的社会保护，下列表述不符合我国法律规定的有（ ）。