教育活动中要注意三结合，发展教育合力，这三结合所指的三种教育是（ ）。

(多选题)下列不属于情感范畴的是（ ）。 (多选题)课程评价的CIPP评价模式的步骤包括（ ）。 (多选题)德育的疏导原则，其实施的基本要求包括（ ）。 (多选题)下列理论中，属于学习迁移方面的理论的有（ ）。 (多选题)以下属于教师职业道德规范“爱岗敬业”要求的有（ ）。 (多选题)下列符合新课改评价观的教师言论有（ ）。 (多选题)下列选项中，属于新课改的理论基础的是（ ）。 (多选题)下列选项中，不属于印象管理领域的是（ ）。 (多选题)以下关于班级管理的说法，正确的有（ ）。 (多选题)终身教育的特点包括（ ）。