德育过程是培养学生的知、情、意、行统一发展的过程，人们对客观事物的是非、善恶进行判断时产生的内心体验属于（ ）。

(单选题)皮亚杰认为，（ ）是儿童从他律道德向自律道德转化的分水岭。 (单选题)义务教育最本质的特征是（ ）。 (单选题)课堂教学中，经常出现教师在学生不注意参与学习时突然加重语气或提高声调的现象，教师采用这种手段的目的是为了引起学生的（ (单选题)在注意的品质中，教师尤其擅长注意的（ ）。 (单选题)目前全世界最普遍的教学组织形式是（ ）。 (单选题)（ ）是瞬时记忆的主要编码形式。 (单选题)教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查，不得对学生关禁闭。否则就侵犯了学生的（ ）。 (单选题)实施义务教育，不收（ ）。 (单选题)在比较讲授法和讨论法的教学效果时，教师分别选用两个班级，一班采用讲授法，另一班运用讨论法，两班学生在智力、学业基础等方面 (单选题)一位语文教师教学生用列课文结构提纲、画网络图的方法来促进学习，这是在培养学生的（ ）。