(多选题)
人本主义心理学家罗杰斯提出了有意义自由学习,主张以学生为中心。有意义学习的基本特征是( )。
A.自我意识
B.自我体验
C.自我认识
D.自我评估
参考答案:ABCD
参考解析:
本题考查罗杰斯的人本学习理论。罗杰斯认为有意义学习是指一种涉及学习者成为完整的人,使个体的行为、态度、个性以及在未来选择行动方针时发生重大变化的学习,是一种与学习者各种经验融合在一起,使个体全身心地投入其中的学习。有意义学习包含四个要素:(1)学习是学习者自我参与的过程,既包括认知参与,也包括情感参与;即自我体验。(2)学习是学习者自我发起的,内在动力在学习中起主要作用;即自我意识。(3)学习是渗透性的,它会使学生的行为、态度以及个性等发生变化;即,自我认识。(4)学习的结果由学习者自我评价,即他们知道自己想学什么和自己学到了什么。即自我评估。故本题选ABCD。
知识点:一般学习理论 教育心理学 学习与学习理论 教师招聘-小学 教育综合知识