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公考题库 > 教师招聘-小学 > 教育综合知识

(单选题)

了解和掌握学生学习动机的类型和特点有利于教师进行有效的教学。为响应国家科技强国战略,小明努力学习各门功课,希望将来能够为社会主义建设做贡献。他的学习动机属于( )。

A.低层次的学习动机

B.远景的间接性学习动机

C.近景的直接性学习动机

D.具体学习动机

参考答案:B

参考解析:

本题考查学习的分类。(1)把学习看成是猎取个人名利的手段属于低层次的学习动机。(2)远景的间接性学习动机是指由于了解活动的社会意义、活动结果的社会价值而引起的对某种活动的动机,这种学习动机既具有一定的社会性和理想色彩,又与个人的志向、世界观相联系,具有较强的稳定性和持久性。(3)近景的直接性学习动机是指由活动的直接结果引起的对某种活动的动机,这种动机很具体,但不够稳定,易随环境的变化而变化。(4)具体学习动机是在某一具体活动中表现出来的动机。也称情景动机,是暂时的,不稳定的。题干中小明的学习动机是为了国家做贡献,属于远景间接性动机。故本题选B。

知识点:学习动机概述 教育心理学 学习动机 教师招聘-小学 教育综合知识
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