马克思曾经说过：“即使在一定社会关系里，每一个人都能成为一个出色的画家，但这也不排斥每一个人也成为独创的画家的可能性。”这体现了学生发展应具有（ ）。

(单选题)在教育者的主导下，受教育者主动地为自己提出目标，自觉采取措施，实现思想转化并进行行为控制，从而使自己逐步形成良好思想品德 (单选题)小明是生活在偏远山区的学生，他与几个不同年纪的同学在一个班级里面学习，他们的老师在同一节课内通过轮流教学、布置作业的方式 (单选题)一份试卷的难度系数越大，说明这份试卷（ ）。 (单选题)在课程目标编写时，如果某一课程目标侧重于学生需要掌握的基础知识和基本技能，其课程目标取向是（ ）。 (单选题)在课程的重要载体中，有一种是根据教育目的和不同类型学校的教育任务，由教育主管部门制定的有关教学和教育工作的指导性文件，体 (单选题)我国当前教育改革的重心是（ ）。 (单选题)课程可以分为隐性课程和显性课程，下列不属于隐性课程的特点是（ ）。 (单选题)某语文教师为了提升自己的教学水平，大量阅读了各类经典、世界名著，并对语文学科的发展趋势进行了深入学习。同时，他还认真学习 (单选题)不同领导方式的班主任具有不同的特点，学生的反应也不同，以下说法正确的是（ ）。 (单选题)教育制度的制定虽然反映人们的一些主观愿望和特殊的价值需求，但是人们并不是也不可能随心所欲地制定或废止教育制度，这主要体现