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公考题库 > 教师招聘-小学 > 教育综合知识

(多选题)

知识的应用包括( )环节。

A.审题

B.联想

C.类化

D.解答

参考答案:ABCD

参考解析:

本题考查知识的应用环节。知识应用作为掌握过程的最后一个阶段,是通过具体化来实现的。具体化过程虽因课题的性质、知识的领会水平与解题技能的掌握等的不同而有所不同,但就其涉及的智力活动而言,主要包含审题、联想、解析(解答)和类化这四个彼此相连而又有相对独立意义的基本成分。审题即了解题意,搞清问题中所给予的条件与要达到的目标,也就是分析问题的基本结构,在头脑中建立起该问题的最初表征。联想即以所形成的问题表征为提取线索,去激活头脑中已有的相关知识结构或者图式。联想是使抽象化或概括化的知识得以具体化的必要环节。解析(解答)即统一分析问题中各部分的内在联系,分析问题的结构,将问题结构的各部分与原有知识结构的有关部分进行匹配。这种匹配是通过对课题进行一系列的分析、综合,找出当前问题与过去的知识经验共同具有的本质特征而实现的。类化即概括出眼前的问题与原有知识的共同的本质特征,并将这一具体的问题归入原有的同类的知识结构中去,以便理解当前问题的性质。首先,这四个成分的执行有一定的顺序,且每一成分是下一成分执行的前提,审题、联想越准确,越有助于深刻地解析和广泛地类化,应用的水平也就越高。其次,这四个成分有时并不是经过一次执行即可成功的,在某些情况下,需要经过多次的反复以及外界的帮助。故本题选ABCD。

知识点:知识学习的过程 教育心理学 知识的学习 教师招聘-小学 教育综合知识
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