下列符合发散思维的是（ ）

(多选题)以下是循序渐进原则的要求是（ ）。 (多选题)以下属于教育在科学技术再生产中所发挥作用的主要表现是（ ）。 (多选题)以下不属于癸卯学制特点的是（ ）。 (多选题)下列属于学科德育渗透的途径有（ ）。 (多选题)影响课程发展的外部因素有（ ）。 (多选题)以下属于教师专业发展走上专门化阶段的原因是（ ）。 (多选题)被誉为教育史上三大里程碑的著作是（   ）。 (多选题)在学校教育活动中，激发和维持学生内部学习动机的措施主要有（ ）。 (多选题)说服是教师常用的一种帮助学生培养良好态度和品德的方法，在说服的过程中，教师需要注意的技巧包括（ ）。 (多选题)所谓“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时”。学习是学生的主要任务，下列不属于学生学习的特点的有（ ）。